Lärm ist heimtückisch

Üben Sie das Lärmmessen auch praktisch?

Wir haben im Seminar in der Regel vier Messaufgaben, die wir in kleinen Gruppen durchführen. Die Ausstattung am Institut für Arbeit und Gesundheit, wo das Seminar stattfindet, ist ideal. Wir haben sehr gute Schallpegelmesser, außerdem Dosimeter, das sind Messgeräte, die man auf der Schulter positioniert, einen Dodekaeder, das ist ein Lautsprecherwürfel, mit dem wir eine Schallquelle simulieren und die Raumakustik messen können. Geübt wird in der Metallwerkstatt. Dort stehen zum Beispiel eine Ständerbohrmaschine, ein Schleifbock und ein Winkelschleifer. Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Lärmpegel von netzbetriebenen und akkubetriebenen Geräten kennen. Wir führen die physikalischen Effekte live vor und machen sie hörbar, nur auf dem Papier ist das schwer nachvollziehbar. 

Gibt es Aha-Erlebnisse beim Lärmmessen?

Obwohl die Teilnehmenden die gleichen Übungen machen, haben sie unterschiedliche Messergebnisse, das ist immer interessant. Das Schallfeld spielt eine Rolle: Wände und Decken befinden sich in unterschiedlicher Entfernung von der Lärmquelle und reflektieren den Schall unterschiedlich. Auch wie das Messgerät gehalten wird – direkt vor dem Körper oder auf einem Stativ – verändert die Ergebnisse. Da misst man schnell ein oder zwei Dezibel mehr oder weniger. 
 

Sind Messwerte immer eindeutig?

Nein, daher üben wir auch die Interpretation der Messwerte. Wie lang wurde gemessen? Zehn Sekunden oder fünf Minuten? Läuft eine Maschine kontinuierlich durch und macht dauerhaft ein Geräusch oder läuft sie nur punktuell, dann muss man den Arbeitszyklus messen, in dem das Geräusch auftritt. Bei kurzen Zyklen muss man mindestens drei Zyklen messen, um einen Mittelwert zu erhalten. 

Ist Lärmmessgerät gleich Lärmmessgerät?

Wir lassen die Teilnehmenden eigene Schallpegelmessgeräte mitbringen, wenn in den Betrieben welche vorhanden sind, damit sie die Unterschiede kennenlernen. Es gibt Klasse-1- und Klasse-2-Geräte. Ein Klasse-2-Gerät hat einen größeren Toleranzbereich im Vergleich zu einem Klasse-1-Gerät. Messe ich zum Beispiel 79,9 Dezibel, muss ich in der Bewertung die Fehlertoleranz einberechnen. 

Hilft die BGHW über das Seminar hinaus?

Lärm mindern hängt immer von der Tätigkeit und den örtlichen Begebenheiten ab, es gibt kein Rezept für alles. Wir wollen die Teilnehmenden sensibilisieren. Sie sollen wissen, dass wir sie zum Thema Lärmminderung beraten, wenn sie Hilfe brauchen.